《习近平谈治国理政》第三卷是党的十九大以来习近平总书记领导全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行伟大实践的最新教材，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的最新教材，是我们党不忘初心、牢记使命、团结带领人民创造更加幸福美好生活的最新教材，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新教材。党员干部要强化政治意识、责任意识和担当意识，持续推动“最新教材”学习往心里走、往实里走、往深里走，努力让习近平新时代中国特色社会主义思想在本职岗位上落地生根、开花结果，形成生动实践。

提高政治站位，推动“最新教材”学习往“心”里走。深入学习《习近平谈治国理政》，贵在从思想深处认识到学习的重要性、必要性、紧迫性，从学习安排上注重经常学、系统学、全面学，从理解要义上讲求读原著、学原文、悟原理。理论学习惟有真学，克服“走马观花”式的形式主义，才能端正学习态度。理论学习的过程，是淬炼思想的过程，也是净化心灵的过程。对待理论学习说一套做一套，表里不一；对别人要求严格,对自己却放松；学习与实践分离等，是对学习的理论不真信，要加深对党的十九大以来科学理论新发展新内容的理解和把握，运用“最新教材”武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到"两个维护”，争当习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者。

强化责任担当，推动“最新教材”学习往“实”里走。当前党带领全国人民决战脱贫攻坚、决胜全面小康到了最后冲刺阶段，更需要用习近平新时代中国特色社会主义思想励志加油鼓劲。党员干部要紧密结合全面建成小康社会的重大任务，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等工作任务，自觉强化责任担当，坚持在学中干、干中学，不断推动学习“最新教材”往“实”里走，克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保"任务，积极主动为完成全年经济社会发展目标任务作贡献。

注重学以致用，推动“最新教材”学习往“深”里走。当今时代最为鲜明的时代特色，是中华民族伟大复兴战略全局和“世界百年未有之大变局”的历史交汇，“两个大局”交汇时刻必然包含着各种挑战和风险、阻力和矛盾。深入学习《习近平谈治国理政》，既要掌握其理论渊源，又要把握其指导实践意义：既要全面牢记其论述内容，又要理解其内涵要义；既要懂其文字上的简约平凡，又要知其精神上的深邃伟大。理论学习惟有真懂，少些“一知半解”，才能收获学习成果。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。理论学习的最终目的，是把学习的理论知识转化为实践成果。那些在理论学习上仰望天空，不脚踏实地，善于空谈阔论，不善于联系实际，一味强调条条框框，而不具体问题具体分析等，把理论架空了，成了“纸上谈兵”。深入学习《习近平谈治国理政》，要用以武装头脑，坚定理想信念；要学用结合，做到学以致用：要推进工作，做到联系实际，走出“纸上谈兵”误区，才能转化为推动发展的动力。（文/重庆分公司五北延3标：李晓辉）