在小什字项目参加青年员工座谈的时候，我注意到东面墙边安置了三个书柜，里面稀稀拉拉的落了几本诸如《羚羊为什么奔跑》、《孙子兵法》、《论语》等书籍。事后听了项目书记介绍才知，这是小什字项目上的“我们学习吧”。“大批书籍都被员工们借走了，所以只剩下这几本，还是昨晚上还来的”书记谈起学习吧，饶有兴致的说道，“以后还得不断的加深书籍的广度、深度，从施工规范到工法工艺，从现代科学到古典名著，大家能增文广义、见微知著。”

书记说得好呀！“书读百遍，其义自见”，就在与书记交谈的时候，几名新员工跑来借《隧道施工技术》，其中有一位小伙子已经学习了三遍有余，却还觉得领悟的不够，今天在工地现场了解到新的隧道技术，回来要配合着理论书籍加深印象。在40度高温炙烤下的板房里，即使有空调，也缓解不了热浪腾腾的空气扑面，想要坐住一会儿都要湿透半边身子。几位小伙子就在板房里据鞍读书，丝毫不查热意来袭。

小什字项目几届领导班子轮番上阵，不少年轻人开始挑起项目大梁，在各个关键岗位上担任重要角色，学习型团队的推进，让更多有识有志有干劲的青年才俊迅速成长起来，登上了属于自己的舞台。企业良好的学习氛围让来到五局的莘莘学子感受到了不断学习、不断收获、不断进步的喜悦；感受到了企业对员工素质提升、知识扩容、面貌革新的重视；感受到了企业在学习型团队建设下所焕发出来欣欣向荣、日新月异的勃勃生机。

一语中地：学习吧给力！

从机关到项目的学习吧制度宣讲到执行；从干部到基层员工的学习理念传递到“上下同欲”，“我们学习吧”持续影响着一批批受益员工向前推进。初进市场部时，经理每周给我们布置一个课题进行研究，并在周五的部门例会上集中探讨学习。回首看来，从对重庆历史人文风光的介绍，到对隧道公司的深入了解，再到对五局几年来的凤凰涅槃、企业文化、管理制度学习；从营销制度的认知，到营销方法的探讨，再到营销礼仪的学习。良好学习氛围的营造，让“学习在于坚持，知识在于积累”的学习态度深深印刻在了每位员工的脑海里。“工欲善其事必先利其器”，多看、多学、多思、多总结，将每一次学到的知识化为己有、划拨己用。

路桥新生见面会时，听刘家军总经理提及《羚羊为什么奔跑》一书。事后在公司机关“我们学习吧”内留心翻阅了此书，并对跑与被跑、为己跑与为谁跑、跑的快与跑得好三个关键问题有了初步领悟：强大绩效制度营造奔跑空间；企业文化是奔跑的内因；跑得快，就做好领跑者，跑的好，就做好标兵等一系列感想。通过阅读，让我在初入职场的路上给自己上了一课，做一只不断奔跑、不断学习的羚羊。而后又了解到路桥及隧道党群部在“学习吧”推广上起到的积极作用，包括对《羚羊为什么奔跑》一书的学习征文；廉洁文化“名言警句”、“廉政小故事征集”；上至中央、下至五局各级领导讲话的学习等等。诸如南坪工贸、小什字、中梁山、五盂、贵州经理部相继掀起了营造“学习氛围、构建学习团队”的浪潮，一时间遍地开花，春季盎然、绿意正浓。

党群牵头、员工跟进、制度推广、素质提升，学习型团队给力！（隧道公司市场部 刘昊辰）